De Wereld van Bovenaf Landkaartenproject voor de basisschool – Groep 4, 5 en 6. Vier tot zes lessen van 90 min.
Zie ook De Rode Loper op School en berichten over landkaarten op deze site.
In dit project maken de kinderen kennis met ‘de wereld van bovenaf’. Op een speelse manier komen ze in aanraking met plattegronden, landkaarten, atlassen, symbolen en kaartlegenda. In vier lessen wordt een levensgrote landkaart gemaakt.
De kinderen ruilen hun gewone dagelijkse kijk in voor een blik uit de lucht. Eerst individueel door het tekenen van de eigen woonomgeving, later wordt met de groep een nieuw bedacht land in kaart gebracht. Achtereenvolgens komen oriëntatie (route van huis naar school), een les over landkaarten en ideevorming, beeldend werken en een grote collage maken aan de orde. Het resultaat is een groepslandkaart van ongeveer 1,5 bij 2 meter, gemaakt met schilder- en collagetechnieken. Beeldend kunstenaar Maarten Sprenger verzorgt per les de inleiding, instructie en afsluiting.
Alle resultaten, zoals de foto’s en tekeningen van alle tussenstappen, en de foto’s van de landkaarten, worden per les en groep op Hyves gezet (zie link onder). De kinderen van de deelnemende groepen kunnen hier alles bekijken, bewerken en van ‘krabbels’ voorzien. Ook voor de ouders is dit een leuke informatieve bijkomstigheid. In ‘Dwars door de Buurt’, de buurtkrant van Amsterdam-Watergraafsmeer, verscheen in mei 2010 een paginagroot artikel met kleurrijke foto’s over het project.
Reacties van leerkrachten:
“De kinderen maken met dit project kennis met hun eigen woonomgeving: van bovenaf gezien. Gedurende dit project pakten sommige geïnteresseerde kinderen meer de atlas.”
“Het project sluit aan bij aardrijkskunde, plattegronden lezen, kennis maken met een legenda, creatieve vorming.” “Geschikt als startactiviteit, sluit aan bij aardrijkskunde”
“Docent Maarten Sprenger: goed, rustig, positief, stimulerend. Liet de kinderen helemaal in hun waarde en waardeerde de inbreng van ieder kind. Pedagogisch en didactisch verantwoord.”
Meer zien? De Wereld van Bovenaf op Netvibes en De Wereld van Bovenaf op Hyves
bericht nr. 1 Van Pritvi
Dit is een verhaal van het verlorenland.
Dit land heet het verlorenland.
Er wonen weinig mensen maar niemand weet waarom.
Het heeft van alles wat men nodig heeft.
Maar het wordt bijna nooit gebruikt.
bericht nr. 2 van Aliye
Dit is mijn verhaal van Aliye Kizilay
Het verlorenland
Het verlorenland is een land dat verloren is.
Lang geleden had Rafaelde macht van het land.
Maar toen kwam Maoris en toen vochten ze en daarom heet het land het verloren land.
En naar acht jaar werd het land verlaten.
Duizende mensen hadden verdriet.
Want:Ze waren verdrietig voor hun kinderen.
5000 kinderen waren tijdens het gevecht gestorven.
De mensen hebben geen herinneringen meer ze hebben alles verloren.
Niemand kan terug naar het land.
Ik hoop dat je het mooi vind (ik heb er nog twee.)
Landkaartenproject – De Wereld van Bovenaf in Amsterdam op De Lidwinaschool, De Kaap, Aldoende, Linnaeusschool, De Colignyschool, De Burghtschool.
